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看客云枫的简介
11岁的云南“神童”许恒瑞近日到中国人民大学法学院报到，对于该校近十年来最年轻的学生，媒体兴趣颇浓给予了高度关注。就在公众盛赞这位刚迈入名校的“天才”时，有网帖称：“许的父亲是一公司董事长，用钱开路，几百万砸开人大校门。曾经给他辅导过的老师都知道他成绩并不算好，许恒瑞今年的高考成绩是526分，也不过高出云南省的一本录取分数线31分。却是今年铁定被塑造的云南‘高考天才’，因为人大5名博士生导师联名推荐这位只有10岁的所谓‘天才’。” 此贴一出，公众哗然。更有新消息重磅推出，这位人大11岁“神童”7岁起常开奥迪。这下，网络可炸开了锅，人民大学被推到了风口浪尖，众多网友对
刚从凤凰网看到，复旦大学正在努力申请让通过其自主招生预录取的学生免于高考。与当初自主招生改革的步伐相一致，复旦的“去高考化”尝试最有可能率先在上海地区试行。 另外，教育部从今年起放开了台湾高校在大陆六省(市)招收自费生。与此同时，越办越红火的民办国际高中和重点高中国际班，也在分流着每年的高考人数。 事实上，出于对传统公立教育越来越多的质疑和担心，越来越多的学生或家长开始选择接受海外高等教育。这一新趋势将不仅倒逼高等教育的资源配置和内部改革，也将倒逼国内基础教育资源的重新整合。 高考人数不断分流
作者:写实中国 资深媒体研究 高朵 发自北京 当看完铁道部发言人在新闻发布会上的视频，他在媒体面前强大表现出的主旋律风采和侃侃而谈，确实可以预测他的官位有望继续提升，因为无论他说的真话、假话、废话和软话，都是他职业喉舌的表演，但他对生还女孩伊伊被救出所说的“奇迹”，力挺动车事故原因是被雷击的解释“至于你信不信，由你，我反正是信了 ”，这类话自然掀起了轩然大波，连那个时不时宏扬主
关于暑假，美国国内颇有些争议。美国中小学一年中有一半的时间在放假，其中最长的就是暑假，两个半月。有人说，长时间的暑假是农业社会的遗产。那时暑期农忙，孩子要回家帮助干农活，所以才放这么长的假。如今早已进入工业社会。特别是二战后，妇女进入职场，没办法照看孩子。这么长的暑假，家长还怎么工作？
中学生还好，可以独立行动，许多孩子利用暑假打工。小学生则必须有人看管，最好的去处自然就是夏令营。据
作者：蔡正兵 汕尾陆丰甲子镇甲子一中一位语文老师制止学生考场吵闹，竟然遭到学生家属持凶器进到校园行凶——老师的眼睛伤势严重至今没有解除失明的危险。4月26日，这所学校的老师集体停课，呼吁保障教师权利。值得关注的问题是，包括甲子一中在内的当地多位教师接受记者采访时都称曾遭到类似的校园暴力。（2010年4月27日广州日报）
近几年来，学生、家长对教师的人身伤害案件似有愈演愈烈之势，这类事件发生后，舆论也好、相关职能部门也罢，态度暧昧，甚至有人不分青红皂白，把责任全部推给教师，你怎么教育的，为什么
在探望玉树州孤儿院时，温家宝握住一个孩子的小手嘘寒问暖。新华社图中共中央政治局常委、国务院总理温家宝15日及16日在青海玉树地震灾区考察，他深入受灾严重的学校、孤儿院、寺庙，到受灾群众集中安置点看望慰问各族群众，代表党中央、国务院向受灾群众致以深切慰问。在探访孤儿院时，温家宝对一名哭泣的孤女说：“孩子，爷爷看你来了，看着爷爷，笑一笑，要坚强些，困难总会过去的。”
方玲（化名）情绪激动振臂哭喊，被工作人员拦住
福建南平市委书记雷春美在医院看望重伤小学生时，遭一名妇女下跪喊冤。该妇女8岁女儿遭人强暴后受到严重伤害，她认为教育部门的赔偿根本不够，两年来一直在上访。在向市委书记下跪喊冤后，该妇女被以“违反信访条例”为由拘留。（新华网4月7日）
1、2010年3月23日早晨，福建南平市实验小学校门口发生一起持刀砍杀儿童事件。造成8名儿童死亡、5人重伤，据悉，凶手是一名被辞退的社区诊所医生，疑是精神病患者。
2、惨案发生，举国震惊，万民悲痛。听到这个消息时，犹如巨梗在喉，巨石压心，似有千言万语却又说不出。只是神经质一般不断重复著：为什麼啊？怎麼会这样？8个天真无邪的生命就这样无声无息消失了。都是孩子啊，孩子有什麼罪过啊？就在那一刻，对那个连伤8命的畜生，恨不得饮其血，食其肉，然后剖开他的心看看里面到底是什麼！二天过去了，舆论风暴未有稍停之势，而我突然对自己刚才的暴戾之气感到不寒而栗。
3、我们的教育出问题了。
新华网南宁4月1日电（记者张莺）记者4月1日从广西壮族自治区教育厅了解到，百色革命老区部分学校旱情加重，目前百色市隆林各族自治县已有52所学校自供水完全中断，用水全靠外运。
隆林各族自治县共有345所学校，学生7万多名，缺水学校203所，4万多名学生用水紧缺。自治区教育厅新闻发言人李清先说，自治区教育厅1日晚再次派出抗旱指导组奔赴特旱县，自治区教育厅厅长高枫指示加紧订购50万元送水车赠送给特旱县，保障学生基本用水。百色市教育局长陆玉团称，自治区派出的指导组已抵达隆林，解放军和武警战士正全力帮助灾区学校送水。
目前，教育厅干部职工捐款采购的15万公斤蔬菜已经分送到东
近几年来，随着教育管理体制和学校人事制度改革的不断深化，教师和外界之间，包括教师和学生及其家长、教师和学校、教师和教育行政部门以及教师和社会其他主体之间的矛盾和纠纷时有发生。当教师的合法权益遭受侵害后，受害者该如何寻求救济呢？作为普通公民，教师可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式来解决其与外界的纠纷。同时，教师作为一类特殊的职业群体，法律、法规和规章对其权利、义务及权益救济途径做了一些专门的规定。由于各种原因，许多教师对这些规定不甚了解，当合法权益遭受侵害后，一些教师感到茫然无措，不知该如何进行维权，个别教师出于义愤甚至采取非法手段来讨要“说法”，这些不但不利于问题的最终解决，甚至会反过